Естественные и социально-гуманитарные науки. Методы научного познания

Научные дисциплины, образующие систему науки в целом, условно принято разделять на следующие отрасли знаний:

• естествознание (науки, изучающие природу: биология, география, геология);
• социально-гуманитарные науки (в блоке социальных наук изучается общество, поведение людей: социология, политология, экономика; в блоке гуманитарных – дух, их предметом является культура: история, философия, антропология, культурология);
• технознание (науки, изучающие влияние законов физики и химии на работу технических устройств).

Предметом естественных наук является природа, исследуемая физикой, химией, биологией, астрономией и другими дисциплинами.

В качестве цели для естественных наук рассматривается изучение и правильное применение законов природы, что может помочь избежать разрушительных последствий человеческого вмешательства в природу.

В центре социально-гуманитарного знания человек и его деятельность. Науки этого цикла занимаются исследованием потребностей, интересов, ценностных ориентации и целей отдельных индивидуумов и социальных групп. Их задача состоит в обнаружении, описании и раскрытии сущности человека, его взаимодействии с другими членами общества и окружающим миром.

К основным методам научного познания относят:

• эмпирические (наблюдение, эксперимент, классификация, измерение). Больше применяются в естественных науках и технознании;
• теоретические (единство исторического и логического, от общего к частному и наоборот, формализация, математизация). Характерны для социально-гуманитарного цикла;
• универсальные, или общенаучные (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, моделирование).